الســـــــيـرة الذاتـيــــــــــــة

الاسم:- الدكتور محمد سليمان بني خالد

الجنسية:- أردنية

الدرجة العلمية:- دكتوراه / علم النفس التربوي

الرتبة العلمية:- أستاذ(Prof)  - 2015

         الهاتف الخلوي00962772310932 : 

         المؤهلات العلمية:

الخبرات الأكاديمية والإدارية:

- محاضر متفرغ في كلية العلوم التربوية - جامعة آل البيت 2005

- أستاذ مساعد في جامعة آل البيت - كلية العلوم التربوية 2006.

- مساعد عميد كلية العلوم التربوية لشئون الطلية 2009 /2010.

- أستاذ مشارك في جامعة آل البيت - كلية العلوم التربوية 2010.

           - أستاذ ( prof) في جامعة آل البيت- كلية العلوم التربوية 2015

- رئيس قسم العلوم النفسية والتربية الخاصة 2010 -2012.

- إجازة تفرغ علمي في كلية التربية- قسم علم النفس والإرشاد- جامعة اليرموك 2013.

- مدير دائرة التطوير الأكاديمي من 10/8/2020 ولغاية 10/8/2022

           - عضو مجلس كلية العلوم التربوية للأعوام الدراسية 2007، 2014، 2019

- عضو اللجنة الوطنية الأردنية للتربية والثقافة والعلوم 2008 ولغاية 2016. 

- عضو لجنة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية 2009، 2019.

- عضو الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية(جستن) من 2007 ولغاية تاريخه.

- عضو جمعية علم النفس الأردنية من 2007 ولغاية تاريخه.

- عضو لجنة الخطة المستقبلية لتعيين أعضاء هيئة التدريس بالجامعة 2020

- عضو لجنة إعداد الخطة المستقبلية للعاملين في الجامعة 2020 

- عضو هيئة تحرير مجلة المنارة- عمادة البحث العلمي- جامعة ال البيت 2020

- عضو هيئة تحرير هيئة تحرير مجلة العلوم التربوية والنفسية الصادرة عن اتحاد الأكاديميين والعلماء 2022 العرب والمسجلة تحت رقم: م ن / 5243 مطبوعة متخصصة/ 0205 ورقم الإيداع المكتبة الوطنية .0200 / د152

- مستشار نفسي وتربوي واجتماعي 

- الإشراف والمشاركة بمناقشة العديد من رسائل الماجستير والدكتوراه في الجامعات الأردنية.

- المشاركة بندوات علمية نفسية تربوية اجتماعية في إذاعة الأمن العام الاردنية FM

- إعطاء محاضرة (عن بعد) حول تطوير التفكير لدى الأطفال في مرحلة الطفولة في جامعة البصرة العراقية.

-  المشاركة بورشة علمية حول إدارة الوقت وعلاقته بالإنجاز والنجاح لموظفي جامعة ال البيت- مركز الاستشارات – جامعة ال البيت.

- إجراء لقاءات إذاعية عبر إذاعة جامعة ال البيت عن الصحة النفسية 2024

التحكيم في المجلات العلمية:

*محكم معتمد للعديد من المجلات العلمية المحكمة الأردنية والعربية والأجنبية:

1- مجلة المنارة للبحوث والدراسات- جامعة آل البيت-الاردن.

2- المجلة الأردنية في العلوم التربوية.

3- مجلة دراسات- الجامعة الاردنية- الاردن.

4- مجلة مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الانسانية

5- مجلة إربد للبحوث والدراسات- جامعة اربد الاهلية- الاردن.

6-  مجلة جامعة جدارة للدراسات والبحوث -جامعة جدارة- الاردن.

7- مجلة جامعة غزة الاسلامية: الدراسات الانسانية-جامعة غزة الاسلامية-فلسطين.

8_ مجلة جامعة الخليل: الدراسات الانسانية- جامعة الخليل- فلسطين.

9- Educational Research Reviewers (ERR): Academic Journal. 

10- Journal Review Department (JRD)Academic Journal.

11- International Journal of Higher Education(IJHE)Scopus.

التحكيم للترقيات للرتب العلمية 

محكم معتمد للترقيات العلمية لرتبة أستاذ مشارك والأستاذية في الجامعات السعودية والعراقية والفلسطينية: الجامعة العربية المفتوحة، وجامعة الموصل، والجامعة المستنصرية، وجامعة البصرة، وجامعة الكوفة.

الورش والدورات التدريبية: 

• برنامج تدريبي لأعضاء هيئة التدريس المعينين حديثاً في الجامعة.
•   وسائل الاتصال والتعلم عن بعد ((Online Teaching
• التعليم الالكتروني باستخدام   منصة Moodle
• Microsoft Teams   وأدوات Microsoft
• اختبارات التحصيل الجامعية.
• وصف البرامج والمساقات الأكاديمية.
• معايير ضمان جودة التعليم العالي وإجراءات الحصول على شهادة ضمان الجودة.
•  تطوير مهارات التعلم الإلكتروني المتزامن وغير المتزامن وتطبيقاته المساندة لعملية التعلم
• التعليم الإلكتروني الكامل والمدمج وتطبيقاته باستخدام الصفحات التعليمية الإلكترونية وأساليب التعلم الحديثة.
• - TOEFL  (لغة إنجليزية)

- Electronic Learning   (التعلم الالكتروني).

-  Black board (برنامج للتدريس الالكتروني).

- I.C. D. L   (الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب).

- SPSS  (رزمة التحليل الإحصائي في العلوم الاجتماعية).

- تنمية القدرات الوطنية لتطوير التعليم الالكتروني في مؤسسات التعليم العالي. 

الاهتمامات:

• التعلم والتعليم/ دراسات الشخصية / دراسات الطفولة والمراهقة/ علم نفس اللعب/ الذكاء والتفوق والإبداع/ تعليم التفكير / العنف والعدوان/ الاضطرابات النفسية لدى فئات الاطفال والمراهقين والراشدين / طرق وأساليب التدريس.

المؤتمرات العلمية

• نحو استثمار أفضل للعلوم التربوية والنفسية في ضوء تحديات العصر- جامعة دمشق 2009
• الرياضة في مواجهة الجريمة- شرطة دبي- الامارات العربية المتحدة 2011
• World International Conference on Scientific Education Research and Technology(WICSR - 2012): Canada
• الرياضة في مواجهة الجريمة- شرطة دبي- الامارات العربية المتحدة للعام 2011
• الرياضة في مواجهة الجريمة- شرطة دبي- الامارات العربية المتحدة للعام  2013
• المؤتمر الدولي الأول في علوم وتقنيات الأنشطة البدنية والرياضية - جامعة بنوبة- تونس 2015
• المؤتمر الثالث عشر (الدولي الأول): إعداد المعلم وتنميته مهنيا في عصر العولمة: رؤى وممارسات: جامعة طنطا 2019.

الكتب المطبوعة:

1. علم النفس التربوي: المبادئ والتطبيقات، 2012(كتاب محكم: عمادة البحث العلمي: جلسة رقم (10/2013/2014) تاريخ 25/6/2014.

الإنتاج العلمي:

1- أثر الاستقلال الإدراكي واستراتيجيات التدريس في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا، مجلة الباحث الجامعي، جامعة إب -  اليمن، منشور 2006 

2. أثر نوع المجال ونموذج التدريس في تعلم المفاهيم ومهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي، مجلة العلوم التربوية، جامعة قطر، منشور2006

3. أثر النمط المعرفي وطريقة التدريس في تعلم المفاهيم لدى طلبة الصف العاشر الأساسي، مجلة العلوم التربوية والنفسية، جامعة البحرين – البحرين، منشور 2007

4. درجة مساهمة الجامعات الرسمية الأردنية في تطوير الوعي الذاتي بتحديات العصر الحديث لدى الطلبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، مجلة العلوم الإنسانية، جامعة قسنطينة، الجزائر، منشور2007.

5. علاقة مركز الضبط بمستوى التحصيل الأكاديمي لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت، مجلة جامعة غزة الإسلامية، سلسلة الدراسات الإنسانية – فلسطين، منشور2009

6. التكيف الأكاديمي وعلاقته بالكفاءة الذاتية العامة لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت مجلة جامعة النجاح للأبحاث- العلوم الإنسانية – فلسطين،منشور2009

7. فاعلية برنامج التعزيز الرمزي في ضبط بعض المشكلات السلوكية لدى أطفال متلازمة داون في محافظة المفرق، مجلة بحوث جامعة حلب، جامعة حلب – سوريا منشور2008

8. واقع العنف المدرسي في مرحلة التعليم الثانوي في الأردن: دراسة حالة، مجلة علوم إنسانية- هولندا، منشور2010

9. أسلوب التفكير التحليلي – الكلي وعلاقته ببعض المتغيرات التربوية والديموغرافية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت. مجلة بحوث جامعة حلب – جامعة حلب، سوريا، منشور2009 

10. الأفكار اللاعقلانية لدى الطلبة المراهقين في المرحلة الثانوية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية. مجلة اتحاد الجامعات العربية - جامعة دمشق، مقبول للنشر2010

11. درجة ممارسة معلمي المرحلة الأساسية لمهارات صياغة الأهداف السلوكية، مجلة جامعة غزة الإسلامية- سلسلة الدراسات الإنسانية – فلسطين، مقبول للنشر2009

12. التربية النفسية ودورها في التنمية، المؤتمر النفسي التربوي- جامعة دمشق، المنعقد في 25-27 تشرين1 2009.

13. الأذكار الدينية وعلاقتها بالصحة النفسّية لدى عينة من طلبة كلية الدراسات الفقهية في جامعة آل البيت. المجلة العلمية، جامعة الملك فيصل، السعودية، مقبول للنشر1431ه.

14.  الفروق بين الطلبة المراهقين ذوي التحصيل الدراسي المرتفع/المتدني في الهوية الذاتية استنادا إلى نظرية اريكسون، المجلة التربوية، مجلس النشر العلمي، جامعة الكويت، مقبول للنشر 2010.

15. مدى مراعاة كتب اللغة العربية في الصفوف الأربعة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن لخصائص الطلبة النمائية من وجهة نظر المعلمين، مجلة دراسات، الجامعة الأردنية، مقبول للنشر، 2010.

16. الاتجاه نحو العولمة وعلاقته باشعور بالامن النفسي لدى عينة مختارة من طلبة جامعة ال البيت، مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية، جامعة دمشق، مقبول للنشر 2011.

17. الذكاءات المتعددة لدى الطلبة المتفوقين بجامعة ال البيت في ضوء بعض المتغيرات،مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس،مقبول للنشر 2013.

18. ممارسة اللعب في الحد من ارتكاب الجنح لدى الاحداث الجانحين في مراكز الاصلاح والتأهيل في الاردن، بحث مقدم للمؤتمر الدولي الثالث، شرطة دبي: الامارات العربية المتحدة (الرياضة في مواجهة الجريمة) 2011.

19. بناء مقياس اتجاهات العنف الالكتروني لدى عينة من مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي بجامعة آل البيت، مجلة المنارة للدراسات والبحث، جامعة ىل البيت،19(3) 77-106. 2013.

20. فاعلية توظيف اللعب التعاوني في تنمية مهارات التفكير الأساسية لدى تلاميذ رياض الأطفال، مجلة الدراسات التربوية والنفسية، جامعة السلطان قابوس،8(3)407-418. 2014.

21. درجة امتلاك الطلبة المتفوقين في جامعة آل البيت لمهارات حل المشكلة في ضوء      بعض المتغيرات، مجلة اتخاد الجامعات العربية،جامعة دمشق،2013، غير منشور.

22. أثر نمط التعليم عن طريق المواد المكتوبة( النصوص) لوثكوف في التحصيل والدافعية للتعلم في مبحث العلوم الحياتية عل الطلبة في المرحلة الاساسية العليا، مجلة المنارة للدراسات والابحاث، جامعة آل البيت،20(1) 235-268. 2014

23. School Violence in Secondary Education Governate of Almafraq: Forms, Causes and Prevention: A Case Study. Educational Research and Reviews,9(16)576-586.2014

24. Cyperbulling among Adolescent Students as  as Afunction of Some Demographic Variables , Inter national  journal of Cyper Behavior, Psychogy and Learning(IJCBPL), 11(1),P

25. العظامات، عمر وبني خالد، محمد. (2021). الإجهاد الذهني وعلاقته بالمرونة المعرفية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت. مجلة جامعة النجاح للعلوم الإنسانية.35(12)،2024 -2044.
26. بني خالد، محمد والعظامات، عمر. (2021). درجة التزام معلمي الصفوف الثلاثة الأولى بمبادئ نظرية التّعلم المستند إلى الدّماغ في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. مجلة دراسات، العلوم التربوية، 18(4)، 286-274.
27. العظامات، عمر وبني خالد، محمد. (2020). الدعم النفسي الأسري وعلاقته بقلق الإصابة بفيروس كورونا لدى عينة من المراهقين في محافظة المفرق. مجلة منتدى الأستاذ، 16(2)، 53-29.
28. العظامات، عمر وبني خالد، محمد. (مقبول للنشر). القدرة التنبؤية للشغف الأكاديمي بالدافعية للإنجاز لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت. مجلة دراسات، العلوم التربوية.
29. Bani Khaled, M & Al-Adamat, O.  (2021). Cyberbullying among Adolescent Students as a Function of Some Demographic Variables. International Journal of Cyber Behavior. Psychology and Learning (IJCBPL), 11(1), 38-49.
30. Amer, A, Al-Adamat, O & Bani Khaled, M. (2021). Quality of life and its relationship to fear of a Second wave of the Coronavirus (COVID-19) pandemic In the Arab society. International Journal of Social Sciences and Education, 11(1), 25-35.
31.  الثقافة التنظيمية السائدة في مدارس التربية التعليم لمحافظة جرش وعلاقتها بالاندماج الوظيفي للمعلمين(2024)، ( مشترك) مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية، العدد 1 المجلد 46

المقررات التي تم تدريسها:-